2026年10月24日上午，温州大学温籍数学家精神宣讲协会组织苏步青谷超豪纪念馆宣讲团成员一行22人，在指导老师的带领下走进温州教育史馆，开展参观学习活动。本次活动由新老成员共同参加——新学年招新刚刚落幕，这既是新成员加入讲解队伍后的首次集体外出学习，也是一次面向全队的业务培训和队伍传承。

▲ 新老成员在温州教育史馆门前合影

温州教育史馆坐落于古城一隅，白墙黛瓦、庭院幽深，馆内以丰富的展品与史料，系统梳理了温州从古代书院官学、近代新学先声到当代教育发展的千年脉络。选择这里作为学习地点，对宣讲协会而言有着特殊的意义：温州教育史馆所讲述的，正是苏步青谷超豪纪念馆讲解工作的“前世今生”。从孙诒让等温州教育先贤兴学育才，到一代代温籍学子从这里走出，苏步青、谷超豪两位先生正是从温州这片教育沃土中成长起来的杰出代表——他们求学于温州，成材后反哺教育，其精神又由温州大学建馆收藏、由宣讲协会一代代讲解员传扬。可以说，教育史馆里的每一段历史，都是苏步青谷超豪纪念馆讲解词背后的精神源头。

上午10时，成员们抵达温州教育史馆。教育史馆的优秀讲解员为大家作了完整细致的讲解，从古代教育机构到温州状元、榜眼、探花的历史名人，从近代新学先声到温州大学的组建历程。当讲到1985年温州发行捐资创办温州大学纪念券、2006年新温州大学正式揭牌的展陈时，成员们倍感亲切——原来自己身处的校园，正是这部温州教育史中鲜活的一页。

▲ 成员们在馆区庭院聆听讲解

▲ 成员们跟随讲解员参观展厅

此行更重要的目的，在于向同行学艺。大家此行不仅是观众，更是同行——同为纪念馆讲解员，成员们在观摩中对照自身，体味一场成熟讲解的节奏、详略与温度：如何因人施讲、如何驾驭展品细节、如何以神态与目光带动观众。

讲解的最后，这位优秀讲解员结合自身的讲解经历，与成员们分享了宝贵心得：身为讲解员，要“眼中有人、眼中有物、眼中有神”。短短三句话，道出了讲解工作的要义——讲解不是背诵文稿，而是面向观众、立足展品、以神情与眼神传递温度的二次创作。这一心得让成员们深受启发，也为大家今后的讲解实践提供了切实的改进方向。

▲ 讲解员分享“眼中有人、眼中有物、眼中有神”的讲解心得

▲ 集中交流环节，新老成员围坐聆听

▲ 讲解员在馆区雕塑旁做现场示范讲解

返程途中，新老成员还在交流着各自的收获：老成员对照资深讲解员的水准反思自身的讲解习惯，新成员则第一次直观感受到“讲解员”三个字背后的分量。大家纷纷表示，将把此次所学所悟带回苏步青谷超豪纪念馆的日常讲解与接待工作中，努力做到眼中有人、眼中有物、眼中有神，以更专业的姿态讲好温籍数学家的故事，让温州的教育文脉与数学家精神在讲解声中代代相传。

（一审：叶戴茜；二审：陈亮；三审：潘莉莉）